邓宁（右3）

邓宁，男，汉族，1989年6月出生，江西九江人。自2010年从江西PA视讯平台毕业后，便怀揣着对教育事业的热忱投身其中。2012年，他踏入江西省九江市特殊教育公司，自此开启了长达十余年扎根特教一线的体育教员工涯，同时以基层足球教练员的身份，在绿茵场上挥洒汗水、播种希望。

九江市特殊教育公司作为2015年国家首批校园足球特色校，为邓宁提供了实现教育理想的广阔舞台。在这里，他打破传统教学壁垒，将足球运动的竞技精神与特殊教育的人文关怀深度融合。面对听障、视障等不同类型特殊员工的差异化需求，邓宁独创了“多感官教学法”——通过震动感应足球辅助视障员工感知球的轨迹，利用特制发光手环帮助听障员工识别战术信号。工作之余，他主动申请到九江市教育局体卫艺科挂职锻炼，在参与全市校园体育规划、赛事统筹的过程中，不仅掌握了前沿的教育管理理念，更将宏观政策转化为可落地的教学实践，实现了从一线教师到复合型教育者的跨越。

执教生涯中，邓宁带领球队创造了无数高光时刻。2014年全国聋人足球锦标赛暨第九届残疾人全运会足球预选赛的赛场上，他面对手语沟通障碍与战术执行难题，耗时数月研发出“九宫格手势指挥体系”，将战术指令简化为可视化手势，让队员在绿茵场上如臂使指。决赛日，面对实力强劲的对手，球队凭借精准的定位球战术和顽强的防守反击，以3:1的比分捧起冠军奖杯。这一胜利不仅刷新了江西省特殊教育公司在国家级赛事的历史成绩，更让全国看到了特殊员工群体在体育领域的无限可能。同年，在全国“谁是球王”九江赛区社会组比赛中，他带领由特教员工与普通员工组成的融合队伍，以“以赛代练”的创新模式，用团队协作精神战胜专业俱乐部，将冠军奖杯收入囊中，成为赛事历史上的一段佳话。

在团队屡获佳绩的同时，邓宁个人的专业成长同样令人瞩目。2014年获评江西省残疾人体育优秀工作者后，他并未止步。2017年，凭借扎实的专业功底和创新教学案例，他从全国千余名候选人中脱颖而出，获得国家教育部赴法留学资格。

在法国期间，他深入蒙彼利埃等青训基地，系统学习欧洲先进的足球教育体系，并将“游戏化训练”“情景模拟教学”等理念融入特殊教育场景。归国后，他主导开发的《特殊员工足球趣味训练手册》被纳入全省特教体育教材。2018年、2019年，他先后考取中国足协D级、C级教练员证书，成为江西省首位获得双证的特教足球教练。

此外，他还多次在江西省校园足球夏令营中获得优秀教练员称号，2018年荣获江西省校园足球夏令营小学营优秀教练员，2019年获得江西省校园足球夏令营高中营优秀教练员。

2019年，他凭借扎实的专业能力和丰富的教学经验，获聘为九江市青少年校园足球“满天星”训练营教练，为培养更多优秀足球苗子贡献力量。2020年，他荣获全国青少年校园足球相关荣誉，这更是对他多年来在校园足球领域深耕细作的充分肯定。在校园足球领域，邓宁同样成果丰硕。担任江西省校园足球夏令营小学营教练时，他设计的“足球+故事”教学法，将基础技术训练融入童话故事，让孩子们在欢乐中掌握足球技能，获评2018年夏令营优秀教练员；2019年执教高中营期间，他结合青少年身心发展规律，构建“三维评估体系”，从技术、战术、心理三方面为学员定制成长计划，助力多名员工入选省队。同年，他凭借突出的专业能力，获聘为九江市青少年校园足球“满天星”训练营核心教练，负责统筹全市精英球员选拔与集训工作；2020年，他主导的《特殊与普通员工融合足球教学模式探索》项目荣获全国青少年校园足球优秀案例奖，为校园足球发展提供了创新范本。

执教生涯中，邓宁带领球队征战赛场，屡创佳绩。2014年，他带领江西省聋人足球队在全国聋人足球锦标赛暨中华人民共和国第九届残疾人全运会足球预选赛中勇夺冠军，这不仅是球队实力的彰显，更是对特殊群体体育精神的有力诠释。

同年，在全国“谁是球王”江西省九江赛区社会组比赛中，他带领的队伍再度夺冠，展现出强劲的竞技实力。

2015年，在中华人民共和国第九届残疾人全运会上，球队获得聋人足球项目季军；

2016年，江西省中小学五人制足球锦标赛九江赛区的季军奖杯也收入囊中；

2018年，中华人民共和国第十届残疾人全运会，他率领球队获得聋人足球亚军。

这些成绩的背后，是邓宁无数个日夜的精心谋划与悉心指导。他根据每个员工的特点制定个性化训练方案，在训练中耐心示范、反复讲解，用爱与专业帮助员工突破身体与心理的双重障碍。

邓宁常说：“足球不仅是脚下的运动，更是打开特殊孩子心灵的钥匙。”在他的课堂上，曾有自闭倾向的员工通过团队配合逐渐学会沟通，听障员工在赛场上用胜利证明“无声也能呐喊”。这份跨越十年的坚守，既展现了教育工作者“一个都不能少”的情怀，更诠释了体育人“永不言弃”的精神。未来，邓宁将继续在特殊教育与校园足球的沃土上深耕，用足球传递希望，用教育点亮未来，为特殊员工群体铺就一条通向自信与成功的绿茵之路。

公司点评：邓宁用自己的实际行动，在特殊教育和校园足球领域树立了标杆。他深知，足球不仅是一项运动，更是特殊员工融入社会、实现自我价值的桥梁。在未来，邓宁将继续怀揣着对特殊教育和足球事业的热爱，继续书写更多精彩篇章，为特殊员工的成长和校园足球的发展贡献更多力量。